Per al docent
Objectiu
Mesurar i classificar angles de 30°, 45°, 60°, 120° i 135°.
Nota per al docent
Error freqüent: llegir l'escala equivocada i donar 120° en lloc de 60° (o 135° per 45°). Convé que l'alumne es pregunti si l'angle és agut o obtús abans de llegir. L'exercici 4 enllaça amb la mesura dels escaires.
Durada orientativa
30 min
Matemàtiques · 4t

Mesurar angles amb el transportador

Avui aprenem: mesurar i classificar angles de 30°, 45°, 60°, 120° i 135°.

Nom:
Data:

Col·loca el centre del transportador al vèrtex i la línia del 0° sobre un costat. Llegeix la mesura de cada angle i digues de quin tipus és.

A 0 30 60 90 120 150 180
Mesura:°
B 0 30 60 90 120 150 180
Mesura:°
C 0 30 60 90 120 150 180
Mesura:°
D 0 30 60 90 120 150 180
Mesura:°
E 0 30 60 90 120 150 180
Mesura:°
primària.cat MAT-4-angles-i-transportador · pàg. 1/2
Mesurar angles amb el transportadorNom:

Marca si cada angle és agut (menys de 90°), recte (90°) o obtús (més de 90°).

30°
45°
60°
120°
135°

Els escaires tenen angles que sempre són els mateixos. Escriu la mesura dels angles de cada escaire.

ABC
ABC
DEF
DEF

Un angle recte mesura 90°. Suma o resta per trobar l'angle que falta.

90° + 45° =°
90° +° = 120°
60° + 60° =°
135° +° = 180°

Sobre aquesta fitxa

«Mesurar angles amb el transportador» és una fitxa de matemàtiques per a 4t de primària dins del tema «Angles». Objectiu: Mesurar i classificar angles de 30°, 45°, 60°, 120° i 135°.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, o fer a la pantalla amb autocorrecció.

Continua amb més fitxes